El estudio se ocupa de los efectos de la escritura autobiográfica en quienes narran experiencias dolorosas o traumáticas. Se interroga por los alcances que esta práctica tiene en la reparación subjetiva (como un proceso que se construye en la relación con los otros) de mujeres víctimas de la violencia política, y en la construcción de la memoria del conflicto armado colombiano. 

El trabajo, que tiene un enfoque cualitativo, se interesa por la escritura autobiográfica como una práctica, realizada en grupo, a partir de la cual emergen significados sobre la experiencia de violencia vivida a partir, tanto del acto mismo de escribir, como de la interacción con los otros. Estos significados son los que soportan los posibles efectos de reparación subjetiva y de construcción de la memoria. La estrategia propuesta es el estudio de caso; esto porque se enfoca en explorar las prácticas de escritura autobiográfica, sus significados y sus efectos en un grupo específico de mujeres víctimas del conflicto armado. Como técnicas para la producción de información se tienen en cuenta talleres de escritura, entrevistas semiestructuradas, entrevistas grupales, observación participante en los talleres, textos escritos por las mujeres y otros materiales que surgen en el proceso mismo. 

Objetivos 

• Identificar los efectos de la escritura autobiográfica realizada por mujeres víctimas de violencia política de Medellín, en la reparación subjetiva y la construcción de memoria del conflicto armado. 

• Explorar los significados que atribuyen las mujeres víctimas de violencia a la escritura autobiográfica y la reparación subjetiva 

• Promover y acompañar procesos de escritura autobiográfica con las mujeres participantes.