Noticias
Nuevo documento de trabajo CAPAZ: «Entre el desplazamiento forzado y el retorno: el andar embera katío en un continuum de violencias»
Feb 7, 2022 | Documentos de trabajo, Noticias, Publicaciones
El más reciente documento de trabajo publicado por el proyecto editorial del Instituto Colombo-Alemán para la Paz - CAPAZ, se titula «Entre el desplazamiento forzado y el retorno: el andar embera katío en un continuum de violencias». Este fue escrito por Diana Giselle...
¡Nuevo capítulo de Vox Populi! – Conflicto, memoria y paz: ¿Cómo educamos dentro y fuera del aula?
Feb 7, 2022 | Lecturas Recomendadas, milestones, Noticias
¡Ya volvió Vox Populi! Como saben, desde el proyecto de Diplomacia de la Educación y la Ciencia estamos haciendo varias series web que tienen el propósito de trasladar el conocimiento académico a una esfera un poco más más pública. Por ejemplo, en el primer capítulo...
El curso de Educación y construcción de Paz ya está andando
Feb 4, 2022 | Noticias
El curso virtual gratuito “Educación y construcción de Paz: retos y experiencias en diálogo, Colombia y Alemania” empezó este miércoles 2 de febrero. Este curso lo estamos dictando en alianza con la Licenciatura en Educación Comunitaria de la Universidad Pedagógica y...
Open Call: Escuela de Verano en Kassel sobre arte y extractivismo
Feb 3, 2022 | Convocatorias, Lecturas Recomendadas, milestones, Noticias, summer school
La Universidad de Kassel, en colaboración con el Instituto CAPAZ, Más Arte Más Acción (MAMA), Documenta Institut y el Centro de Estudios Latinoamericanos-- CELA de la Universidad de Kassel, invita a estudiantes, artistas y activistas de los diversos...
Nueva columna de opinión CAPAZ en Colombia+20 de El Espectador
Feb 1, 2022 | Lecturas Recomendadas, Noticias, Proyectos CAPAZ
En el marco de nuestro proyecto de Diplomacia de la Educación y la Ciencia, el Instituto Colombo Alemán para la Paz-CAPAZ está produciendo una serie de productos audiovisuales como video-series, columnas y eventos académicos o culturales. Este proyecto fue el...