La construcción de paz territorial implica anticipar necesidades de conocimiento en el corto y mediano plazo. La posibilidad de entender cómo interactúan distintas formas de conocimiento para resolver problemas derivados del conflicto armado abre un horizonte significativo para aprovechar la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) como factor de desarrollo local. Este curso reflexiona sobre la naturaleza de dicha interacción e identifica mecanismos que la explican y herramientas que la potencian. Se trata de un espacio de intercambio académico, dirigido a agentes de cambio que desean fortalecer capacidades para el aprovechamiento de diversas fuentes de conocimiento que intervienen en la construcción de paz. 

Proveer herramientas conceptuales, analíticas y metodológicas para entender fenómenos como la co-creación y uso del conocimiento en contextos multiactor y multisectoriales de construcción de paz. 

El curso está dirigido principalmente a estudiantes de pregrado o posgrado relacionados con estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS), tomadores de decisiones, cooperantes internacionales y, en general, gestores de proyectos de construcción de paz interesados en entender cómo el conocimiento fortalece agentes de cambio local, y como la CTI sirve al objetivo de alcanzar una paz sostenible.  

Este es un espacio pedagógico y académico diseñado exclusivamente para excombatientes FARC, que deseen o deban participar del Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición.  Por tanto, si eres un excombatiente que necesita entender mejor los espacios de participación que el Sistema ha diseñado para personas en proceso de reincorporación, este curso es para ti. Se impartirán 3 cursos durante el año 2020 y la mitad del 2021, con el objetivo de que la mayoría de los excombatientes tengan acceso a esta información. 

El curso busca explorar lo relevante que resulta la participación de los excombatientes en el Sistema tanto para su proceso de reincorporación social y política como para el cumplimiento de los derechos de las víctimas.  

Este es un espacio pedagógico y académico diseñado exclusivamente para excombatientes FARC que deseen o deban comparecer ante el Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición. Este curso se articularía al módulo de la iniciativa de “Visibilización de Experiencias de Convivencia” de la macroregión centro andina de la Comisión de la Verdad. 

Este curso ofrece una perspectiva novedosa sobre la forma en que el conflicto armado en Colombia se fragmentó para dar origen a múltiples confrontaciones armadas con un carácter autónomo. En ese sentido, se analizarán las relaciones de poder y luchas alrededor del territorio, pero siempre a través de una mirada subnacional. Así, se validará la hipótesis de que el sostenimiento de los conflictos armados territoriales es un impedimento para la construcción de paz en Colombia.  

Comprender el escenario de violencia armada en Colombia luego de la desmovilización de las FARC-EP a partir de una mirada subnacional. 

Este curso está dirigido a profesionales de las ciencias sociales o estudiantes universitarios en sus últimos dos semestres académicos interesados en la construcción de paz y las dinámicas regionales de la violencia armada, y funcionarios públicos en cargos relacionados con asuntos de seguridad, desarrollo y construcción de paz. 

El curso ofrece un escenario académico con una perspectiva socio-jurídica, pedagógico-jurídica, transdisciplinar e internacional comparada, que analiza los principales problemas que afrontan los territorios para la construcción de una convivencia armónica entre las personas y comunidades inmersas en diferentes conflictos estructurales. 

El curso es un espacio de reflexión académica sobre las dificultades socio-jurídicas, ambientales y territoriales que obstaculizan la construcción de paz en Colombia, Suramérica y el mundo. Fomenta saberes interdisciplinares que ayuden a comprender las posibles alternativas para desarrollar entornos donde se privilegie la vida integral de las personas. 

El curso está dirigido a estudiantes de especializaciones, maestrías y doctorados cuya área de trabajo e interés investigativo este centrado en la construcción de paz desde y para los territorios. Asimismo, ofrece un espacio a estudiantes de últimos semestres cuyo desarrollo investigativo sea afín con las temáticas del curso. 

El curso permite una mirada conjunta a la construcción de paz, los derechos humanos y la seguridad humana. Se trata de un ejercicio que articulará conocimientos especializados sobre dichas materias con la visión que sobre ellas tienen organizaciones y líderes(as) sociales. El curso presentará temas como: fundamentos básicos de los DDHH, retos de la construcción de paz en el postacuerdo, enfoques de seguridad y, movilización social y perspectivas de cambio.

Promover el estudio de los derechos humanos y de la construcción de paz territorial desde el enfoque de la seguridad humana. Gran parte de las reflexiones sobre dichas temáticas se planteará en el contexto del COVID-19 en la ciudad de Medellín.

A personas interesadas en la construcción de paz, los derechos humanos y la seguridad humana. Se espera contar con un público diverso: líderes(as) sociales, defensores(as) de DDHH, funcionarios públicos y estudiosos de los temas que se abordarán el curso.

Este curso permite comprender la incidencia de los conflictos territoriales en los procesos de injusticia social y violencias en Colombia. Ofrece herramientas teóricas y prácticas para la comprensión de los territorios como “espacios de gobernanza” cuya conflictividad resulta de las contradicciones producidas por las relaciones sociales de clase, grupos sociales e instituciones que crean territorios heterogéneos y disputan proyectos de desarrollo y sociedad.

El curso pretende profundizar en los procesos de territorialización- desterritorialización y reterritorialización (TDR) implicados en el conflicto armado colombiano, en sus impactos a nivel local, y en los mecanismos de producción de geografías injustas. De esta manera se pretende hacer un análisis de los retos que las dinámicas y conflictividades territoriales presentan para la construcción de paz en Colombia como sociedad en transición.

Estudiantes de maestría o doctorado en ciencias sociales o afines, de las universidades colombianas y alemanas miembros del Instituto CAPAZ e interesados en profundizar en la temática del curso.

El curso permitirá conocer algunos de los principales avances de investigación y claves de interpretación en el campo de los estudios sobre conflicto armado y construcción de paz en Colombia, aportando miradas de conjunto para no especialistas, desde la perspectiva de expertos en el campo.

El curso proporciona elementos teóricos y metodológicos básicos para la compresión y estudio de las violencias enmarcadas en el conflicto armado en Colombia. Para ello, explorará los desafíos teóricos y metodológicos para el análisis de la actual persistencia de las violencias armadas en el país y analizará el contexto de transición para comprender de mejor forma las posibilidades abiertas para la construcción de paz.

Estudiantes de último semestre de pregrado y de programas de postgrado, profesionales de instituciones, organismos internacionales u organizaciones relacionadas con la construcción de paz, e interesados en la apropiación de herramientas introductorias para el análisis y comprensión de las dinámicas históricas y contemporáneas del conflicto armado en Colombia.

Reconciliación es un concepto altamente usado y contestado en la construcción de paz, incluso en sociedades no afectadas por conflictos armados. El curso discute el origen, desarrollo e implementación del concepto en debates académicos y en la práctica de construcción de paz. Además, considera sus alcances y limitaciones en lo individual y lo colectivo y explora la variedad de prácticas en que se implementa la reconciliación. El curso promoverá la participación en torno a experiencias diversas en lo regional, institucional y organizacional.

Conocer los distintos planteamientos y debates inter- y transdisciplinarios sobre la reconciliación en el contexto de la construcción de paz.

Contribuir a la reflexión sobre la práctica profesional o de activismo en asuntos relacionados con la reconciliación como la promoción de la convivencia, la (re)construcción de tejido y la promoción de nuevas prácticas no-violentas de interacción social.

Fortalecer habilidades de diálogo y colaboración entre grupos heterogéneos.

El curso está dirigido a quienes tienen una participación e interés en iniciativas de reconciliación: profesionales de entidades públicas y organizaciones sociales; lideresas y líderes comunitarios; cooperantes; activistas y estudiantes universitarios (pre y postgrado).

El fenómeno de la violencia y la paz en Colombia y América Latina también se ha manifestado en la música. Allí confluyen tanto censuras y represiones como resistencias y discursos contrahegemónicos. Este curso ofrece un acercamiento a la música, entendiéndola como herramienta pedagógica y como objeto de estudio de los conflictos sociales y políticos del país y de algunos casos del continente.

Articulando aproximaciones provenientes de la Antropología de la música y de la Ciencia Política, analizaremos la relación entre sonidos y narcotráfico, el punk como resistencia en contextos de violencia urbana, las producciones musicales de insurgencias y víctimas, y la vinculación de celebridades musicales como actores políticos.

Se busca que lxs estudiantes adquieran herramientas analíticas para acercarse a los conflictos y las violencias en Colombia y América Latina desde las producciones culturales y sonoras derivadas de estos contextos

Músicos o gestores culturales de las distintas regiones del país, activistas sociales, estudiantes de pregrado y posgrado de universidades, publico general interesado.

Porque el programa Geografía de la Universidad Externado de Colombia cuenta con una trayectoria en la compresión de las dinámicas territoriales de implementación de los acuerdos de paz, y desarrolla distintas actividades académicas y de extensión con este fin. Además, este curso se realiza en asocio con el Centro de Estudios para la Reconciliación de la Universidad de Jena (Alemania), lo que permite generar un dialogo entre el proceso colombiano y otros procesos similares acaecidos en diversas partes del mundo. Otra razón para tomar este curso es la perspectiva geográfica propuesta para avanzar en la comprensión de la configuración territorial de los conflictos socioambientales, económicos y culturales, en las zonas donde las comunidades y el Estado han planteado caminos para construir una paz plural, estable y duradera.

 Se busca generar un acercamiento y un entendimiento conceptual y contextual de la dimensión geográfica de los conflictos sociopolíticos, para identificar retos y desafíos en la construcción de paz territorial en Colombia. También se buscan resaltar las contribuciones que el caso colombiano puede aportar a los estudios de paz a nivel global..

Profesionales y estudiantes de distintas disciplinas, colombianos y extranjeros, de las ciencias de la tierra, ciencias sociales y jurídicas, junto a líderes y lideresas sociales, organizaciones comunales, coordinadores de proyectos, así como a todas aquellas personas interesadas en trabajar en el análisis de conflictos territoriales y la construcción de paz.