Escuelas Cursos De Verano

La Escuela de Cursos Virtuales  de CAPAZ  (ECV) es el resultado de la consolidación de las líneas de investigación del instituto y una apuesta de CAPAZ por ampliar su oferta académica a través de la virtualización de contenidos sobre los distintos aspectos que constituyen el estudio de la paz . Gracias al trabajo conjunto de nuestras universidades socias hemos logrado diseñar un programa de alta calidad, dirigido tanto a quienes tienes intereses académicos y de investigación en el tema de la paz, como a aquellxs ciudadanxs que desean comprender los desafíos de la construcción de una paz estable y duradera.

2020-2021

Gestión y Gobernanza del Conocimiento para la Creación de Paz

¿Por qué tomar este programa?
La construcción de paz territorial implica anticipar necesidades de conocimiento en el corto y mediano plazo. La posibilidad de entender cómo interactúan distintas formas de conocimiento para resolver problemas derivados del conflicto armado abre un horizonte significativo para aprovechar la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) como factor de desarrollo local. Este curso reflexiona sobre la naturaleza de dicha interacción e identifica mecanismos que la explican y herramientas que la potencian. Se trata de un espacio de intercambio académico, dirigido a agentes de cambio que desean fortalecer capacidades para el aprovechamiento de diversas fuentes de conocimiento que intervienen en la construcción de paz.

¿Qué buscamos?
Proveer herramientas conceptuales, analíticas y metodológicas para entender fenómenos como la co-creación y uso del conocimiento en contextos multiactor y multisectoriales de construcción de paz.

¿A quién nos dirigimos?
El curso está dirigido principalmente a estudiantes de pregrado o posgrado relacionados con estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS), tomadores de decisiones, cooperantes internacionales y, en general, gestores de proyectos de construcción de paz interesados en entender cómo el conocimiento fortalece agentes de cambio local, y como la CTI sirve al objetivo de alcanzar una paz sostenible.

Duración: 29 horas
Fecha de inicio: 24/02/2021
Fecha de finalización: 05/05/2021
Tipo de certificación: Certificación electrónica
Coordinación académica: Alejandro Balanzó Guzmán, PhD – Universidad Externado de Colombia; Juan Pablo Centeno, MA – Universidad Externado de Colombia
Otras universidades/instituciones: Universidad Nacional de Colombia; Universidad del Valle; Equipo Colombiano Interdisciplinario de Trabajo Forense y Asistencia Psicosocial – EQUITAS; Instituto Colombo Alemán para la Paz – CAPAZ

Excombatientes y Justicia Transicional: Explorando la integralidad del Sistema

¿Por qué tomar este programa?
Este es un espacio pedagógico y académico diseñado exclusivamente para excombatientes FARC, que deseen o deban participar del Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición. Por tanto, si eres un excombatiente que necesita entender mejor los espacios de participación que el Sistema ha diseñado para personas en proceso de reincorporación, este curso es para ti. Se impartirán 3 cursos durante el año 2020 y la mitad del 2021, con el objetivo de que la mayoría de los excombatientes tengan acceso a esta información.

¿Qué buscamos?
El curso busca explorar lo relevante que resulta la participación de los excombatientes en el Sistema tanto para su proceso de reincorporación social y política como para el cumplimiento de los derechos de las víctimas.

¿A quién nos dirigimos?
Este es un espacio pedagógico y académico diseñado exclusivamente para excombatientes FARC que deseen o deban comparecer ante el Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición. Este curso se articularía al módulo de la iniciativa de “Visibilización de Experiencias de Convivencia” de la macroregión centro andina de la Comisión de la Verdad.

Duración: 18 horas
Fechas de inicio: 1° curso: 08/11/2020; 2° curso: 04/2021; 3° curso: 08/2021
Fechas de finalización: 1° curso: 14/02/2021; 2° curso: 06/2021; 3° curso: 10/2021
Tipo de certificación: Certificación curso corto
Coordinación académica: Laly Catalina Peralta – Universidad del Rosario, Facultad de Jurisprudencia
Otras universidades/instituciones: New York University (NYU); Instituto de Estudios Latinoamericanos (LAI); Comisión de la Verdad; Universidad del Rosario

Miradas subnacionales del conflicto armado en Colombia: Cambios en las dinámicas de violencia armada en el escenario PosFARC-EP

¿Por qué tomar este programa?
Este curso ofrece una perspectiva novedosa sobre la forma en que el conflicto armado en Colombia se fragmentó para dar origen a múltiples confrontaciones armadas con un carácter autónomo. En ese sentido, se analizarán las relaciones de poder y luchas alrededor del territorio, pero siempre a través de una mirada subnacional. Así, se validará la hipótesis de que el sostenimiento de los conflictos armados territoriales es un impedimento para la construcción de paz en Colombia.

¿Qué buscamos?
Comprender el escenario de violencia armada en Colombia luego de la desmovilización de las FARC-EP a partir de una mirada subnacional.

¿A quién nos dirigimos?
Este curso está dirigido a profesionales de las ciencias sociales o estudiantes universitarios en sus últimos dos semestres académicos interesados en la construcción de paz y las dinámicas regionales de la violencia armada, y funcionarios públicos en cargos relacionados con asuntos de seguridad, desarrollo y construcción de paz.

Duración: 18 horas
Fecha de inicio: 17/02/2021
Fecha de finalización: 30/03/2021
Tipo de certificación: Certificación curso de extensión
Coordinación académica: Luis Fernando Trejos Rosero – Universidad del Norte, Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales
Otras universidades/instituciones: CINEP; Universidad de Toronto

Retos territoriales para la construcción de paz en Colombia – Perspectivas nacionales e internacionales

¿Por qué tomar este programa?
El curso ofrece un escenario académico con una perspectiva socio-jurídica, pedagógico-jurídica, transdisciplinar e internacional comparada, que analiza los principales problemas que afrontan los territorios para la construcción de una convivencia armónica entre las personas y comunidades inmersas en diferentes conflictos estructurales.

¿Qué buscamos?
El curso es un espacio de reflexión académica sobre las dificultades socio-jurídicas, ambientales y territoriales que obstaculizan la construcción de paz en Colombia, Suramérica y el mundo. Fomenta saberes interdisciplinares que ayuden a comprender las posibles alternativas para desarrollar entornos donde se privilegie la vida integral de las personas.

¿A quién nos dirigimos?
El curso está dirigido a estudiantes de especializaciones, maestrías y doctorados cuya área de trabajo e interés investigativo este centrado en la construcción de paz desde y para los territorios. Asimismo, ofrece un espacio a estudiantes de últimos semestres cuyo desarrollo investigativo sea afín con las temáticas del curso.

Duración: 22 horas
Fecha de inicio: 16/02/2021
Fecha de finalización: 27/04/2021
Tipo de certificación: Certificado de asistencia
Coordinación académica: Mariela Inés Sánchez Cardona – Universidad del Norte; Universidad Nacional de Colombia
Otras universidades/instituciones: Universidad de Göttingen; Universidad Nacional de Colombia; Universidad del Norte; Universidad Central del Valle del Cauca

DDHH y Construcción de Paz con enfoque de Seguridad Humana en el marco de la COVID-19

¿Por qué tomar este programa?
El curso permite una mirada conjunta a la construcción de paz, los derechos humanos y la seguridad humana. Se trata de un ejercicio que articulará conocimientos especializados sobre dichas materias con la visión que sobre ellas tienen organizaciones y líderes(as) sociales. El curso presentará temas como: fundamentos básicos de los DDHH, retos de la construcción de paz en el postacuerdo, enfoques de seguridad y, movilización social y perspectivas de cambio.

¿Qué buscamos?
Promover el estudio de los derechos humanos y de la construcción de paz territorial desde el enfoque de la seguridad humana. Gran parte de las reflexiones sobre dichas temáticas se planteará en el contexto del COVID-19 en la ciudad de Medellín.

¿A quién nos dirigimos?
A personas interesadas en la construcción de paz, los derechos humanos y la seguridad humana. Se espera contar con un público diverso: líderes(as) sociales, defensores(as) de DDHH, funcionarios públicos y estudiosos de los temas que se abordarán el curso.

Duración: 20 horas
Fecha de inicio: 08/02/2021
Fecha de finalización: 19/04/2021
Tipo de certificación: Curso de Extensión
Coordinación académica: Julián Andrés Muñoz Tejada – Universidad de Antioquia, Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Otras universidades/instituciones: London School of Economics; Universidad Católica de Colombia; Universidad del Rosario

Dinámicas y Conflictividades Territoriales

¿Por qué tomar este programa?
Este curso permite comprender la incidencia de los conflictos territoriales en los procesos de injusticia social y violencias en Colombia. Ofrece herramientas teóricas y prácticas para la comprensión de los territorios como “espacios de gobernanza” cuya conflictividad resulta de las contradicciones producidas por las relaciones sociales de clase, grupos sociales e instituciones que crean territorios heterogéneos y disputan proyectos de desarrollo y sociedad.

¿Qué buscamos?
El curso pretende profundizar en los procesos de territorialización- desterritorialización y reterritorialización (TDR) implicados en el conflicto armado colombiano, en sus impactos a nivel local, y en los mecanismos de producción de geografías injustas. De esta manera se pretende hacer un análisis de los retos que las dinámicas y conflictividades territoriales presentan para la construcción de paz en Colombia como sociedad en transición.

¿A quién nos dirigimos?
Estudiantes de maestría o doctorado en ciencias sociales o afines, de las universidades colombianas y alemanas miembros del Instituto CAPAZ e interesados en profundizar en la temática del curso.

Duración: 24 horas
Fecha de inicio: 15/02/2021
Fecha de finalización: 16/04/2021
Tipo de certificación: Curso de Educación Continuada
Coordinación académica: Hellen Charlot Cristancho – Universidad de Caldas, Departamento de Historia y Geografía, Directora Maestría en Estudios Territoriales; Victoria Lugo – Universidad de Caldas, Departamento de Desarrollo Humano, Directora Maestría en Justicia Social y Construcción de Paz
Otras universidades/instituciones: Universidad de Caldas; Maestría en Justicia Social y Construcción de Paz; Maestría en Estudios Territoriales; Universidad de Antioquia; Universidad de los Andes; Universidad Nacional de Colombia; Friedrich-Schiller-Universität Jena; Fundación Paz y Reconciliación; Comisión de la Verdad

Claves para la comprensión del conflicto armado

¿Por qué tomar este programa?
El curso permitirá conocer algunos de los principales avances de investigación y claves de interpretación en el campo de los estudios sobre conflicto armado y construcción de paz en Colombia, aportando miradas de conjunto para no especialistas, desde la perspectiva de expertos en el campo.

¿Qué buscamos?
El curso proporciona elementos teóricos y metodológicos básicos para la compresión y estudio de las violencias enmarcadas en el conflicto armado en Colombia. Para ello, explorará los desafíos teóricos y metodológicos para el análisis de la actual persistencia de las violencias armadas en el país y analizará el contexto de transición para comprender de mejor forma las posibilidades abiertas para la construcción de paz.

¿A quién nos dirigimos?
Estudiantes de último semestre de pregrado y de programas de postgrado, profesionales de instituciones, organismos internacionales u organizaciones relacionadas con la construcción de paz, e interesados en la apropiación de herramientas introductorias para el análisis y comprensión de las dinámicas históricas y contemporáneas del conflicto armado en Colombia.

Duración: 54 horas (18 de clases sincrónicas; 36 de trabajo autónomo)
Fecha de inicio: 16/01/2021
Fecha de finalización: 20/02/2021
Tipo de certificación: Curso de Extensión
Coordinación académica: Axel Rojas – Universidad del Cauca, Departamento de Antropología, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Otras universidades/instituciones: Justus-Liebig Universität Giessen; Peace Research Institut Frankfurt; Instituto Colombo-Alemán para la Paz – CAPAZ

Pedagogías y políticas de la reconciliación: Límites y posibilidades de un concepto en debate

¿Por qué tomar este programa?
Reconciliación es un concepto altamente usado y contestado en la construcción de paz, incluso en sociedades no afectadas por conflictos armados. El curso discute el origen, desarrollo e implementación del concepto en debates académicos y en la práctica de construcción de paz. Además, considera sus alcances y limitaciones en lo individual y lo colectivo y explora la variedad de prácticas en que se implementa la reconciliación. El curso promoverá la participación en torno a experiencias diversas en lo regional, institucional y organizacional.

¿Qué buscamos?
Conocer los distintos planteamientos y debates inter- y transdisciplinarios sobre la reconciliación en el contexto de la construcción de paz.

Contribuir a la reflexión sobre la práctica profesional o de activismo en asuntos relacionados con la reconciliación como la promoción de la convivencia, la (re)construcción de tejido y la promoción de nuevas prácticas no-violentas de interacción social.

Fortalecer habilidades de diálogo y colaboración entre grupos heterogéneos.

¿A quién nos dirigimos?
El curso está dirigido a quienes tienen una participación e interés en iniciativas de reconciliación: profesionales de entidades públicas y organizaciones sociales; lideresas y líderes comunitarios; cooperantes; activistas y estudiantes universitarios (pre y postgrado).

Duración: 36 horas (18 horas sincrónicas; 18 horas asincrónicas)
Fecha de inicio: 18/03/2021
Fecha de finalización: 29/04/2021
Tipo de certificación: Curso de Asistencia
Coordinación académica: José Fernando Serrano Amaya – Universidad de los Andes, Departamento de Lenguas y Cultura, Facultad de Ciencias Sociales
Otras universidades/instituciones: En definición

Música, violencia y Paz en América Latina

¿Por qué tomar este programa?
El fenómeno de la violencia y la paz en Colombia y América Latina también se ha manifestado en la música. Allí confluyen tanto censuras y represiones como resistencias y discursos contrahegemónicos. Este curso ofrece un acercamiento a la música, entendiéndola como herramienta pedagógica y como objeto de estudio de los conflictos sociales y políticos del país y de algunos casos del continente.

Articulando aproximaciones provenientes de la Antropología de la música y de la Ciencia Política, analizaremos la relación entre sonidos y narcotráfico, el punk como resistencia en contextos de violencia urbana, las producciones musicales de insurgencias y víctimas, y la vinculación de celebridades musicales como actores políticos.

¿Qué buscamos?
Se busca que lxs estudiantes adquieran herramientas analíticas para acercarse a los conflictos y las violencias en Colombia y América Latina desde las producciones culturales y sonoras derivadas de estos contextos

¿A quién nos dirigimos?
Músicos o gestores culturales de las distintas regiones del país, activistas sociales, estudiantes de pregrado y posgrado de universidades, publico general interesado.

Duración: 18 horas
Fecha de inicio: 02/03/2021
Fecha de finalización: 04/05/2021
Tipo de certificación: Certificación de curso de extensión expedida por la Universidad del Rosario y el Instituto de Estudios Latinoamericanos (LAI) de la Freie Universität Berlín
Coordinación académica: Rafael Quishpe – Universidad del Rosario, Facultad de Jurisprudencia/JANUS
Otras universidades/instituciones: Freie Universität Berlin (FUB)

Análisis geográfico de conflictos territoriales y construcción de Paz: Contribuciones desde Colombia a los estudios de Paz

¿Por qué tomar este programa?
Porque el programa Geografía de la Universidad Externado de Colombia cuenta con una trayectoria en la compresión de las dinámicas territoriales de implementación de los acuerdos de paz, y desarrolla distintas actividades académicas y de extensión con este fin. Además, este curso se realiza en asocio con el Centro de Estudios para la Reconciliación de la Universidad de Jena (Alemania), lo que permite generar un dialogo entre el proceso colombiano y otros procesos similares acaecidos en diversas partes del mundo. Otra razón para tomar este curso es la perspectiva geográfica propuesta para avanzar en la comprensión de la configuración territorial de los conflictos socioambientales, económicos y culturales, en las zonas donde las comunidades y el Estado han planteado caminos para construir una paz plural, estable y duradera.

¿Qué buscamos?
Se busca generar un acercamiento y un entendimiento conceptual y contextual de la dimensión geográfica de los conflictos sociopolíticos, para identificar retos y desafíos en la construcción de paz territorial en Colombia. También se buscan resaltar las contribuciones que el caso colombiano puede aportar a los estudios de paz a nivel global.

¿A quién nos dirigimos?
Profesionales y estudiantes de distintas disciplinas, colombianos y extranjeros, de las ciencias de la tierra, ciencias sociales y jurídicas, junto a líderes y lideresas sociales, organizaciones comunales, coordinadores de proyectos, así como a todas aquellas personas interesadas en trabajar en el análisis de conflictos territoriales y la construcción de paz.

Duración: 18 horas
Fecha de inicio: 25/02/2021
Fecha de finalización: 13/05/2021
Tipo de certificación: Curso de Extensión, certificado virtual
Coordinación académica: Juan David Delgado Rozo – Universidad Externado de Colombia, Programa de Geografía
Otras universidades/instituciones: Centro de Estudios para la Reconciliación de la Universidad de Jena

2021-2022

Gestión de Proyectos de Cooperación e Investigación Sobre Temas de Conflicto y Paz

¿Por qué tomar este programa?
Porque gestionar proyectos de cooperación internacional en materia de conflicto y paz es una herramienta clave para todos aquellos comprometidos con el enfrentamiento de desafíos globales como lo es la construcción de paz. Con base en casos prácticos, este curso abordará la relación entre producción de investigación sobre paz y conflicto y articulación de redes de cooperación nacionales e internacionales conformadas por distintos tipos de actores.

¿Qué Buscamos?
El curso busca que los participantes:

  • Obtengan elementos analíticos para entender la función de la cooperación académica internacional en la gestión de proyecto
  • Identifiquen las principales herramientas de cooperación internacional en el campo de conflicto y paz
  • Adquieran conocimientos básicos de los temas de investigación que caracterizan la investigación sobre temas de paz
  • Reconozcan los actores que intervienen en proyectos de cooperación académica nacional e internacional
  • Cuenten con herramientas prácticas de “networking” académico internacional

¿A quién nos dirigimos?

  • Directores de relaciones internacionales de las universidades y centros de investigación
  • Funcionarios de vicerrectorías de investigación de las universidades
  • Estudiantes de ciencias sociales con interés en profundizar sobre la gestión de cooperación internacional para investigación
  • Investigadores en temas de paz y conflicto interesados en fortalecer sus capacidades de gestión de cooperación para la investigación
  • Personas con otros perfiles que estén interesadas en el tema de cooperación internacional

Duración: 32 horas
Fecha de inicio: 24/01/2022
Fecha de finalización: 16/03/2022
Tipo de certificación:
Coordinación académica:
Dr. Carlos Nupia – Instituto Colombo-Alemán para la Paz CAPAZ

Educación y Construcción de Paz

¿Por qué tomar este programa?
Este curso propone un escenario de intercambio de saberes y reflexiones teóricas a partir de la trayectoria que en el campo de la educación se han gestado en Colombia y Alemania.  Se convocan experiencias emprendidas en contextos de educación formal, tanto de educación media como superior, así como el abordaje de asuntos relativos a la pedagogía de la memoria y a los lugares de memoria, como referentes importantes en la reconstrucción del tejido social y la educación para el nunca más.

Los encuentros que tendremos abordan las siguientes temáticas:

  • Educación y construcción de paz en el Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición.
  • El Consenso de Beutelsbach como punto de inflexión en la Formación Política en Alemania.
  • Experiencias de educación para la paz, pedagogía de la memoria y formación política en contextos de educación media en Colombia y Alemania.
  • Formación Política en Contextos de Educación Secundaria en Alemania.
  • Pedagogía en museos y lugares de memoria.
  • Educación para la Paz en Colombia en Instituciones de Educación Superior.

¿Qué Buscamos?
Reconocer y proponer perspectivas de análisis sobre la formación política, la educación para paz y la pedagogía de la memoria, a partir del reconocimiento de algunas experiencias gestadas en contextos escolares, universitarios y sociales, tanto en Colombia como en Alemania.

Generar un espacio de discusión e intercambio de experiencias que contribuya a fortalecer el debate público frente a las posibilidades, alcances y retos de los procesos educativos en la construcción de la paz.

Identificar y promover líneas de acción educativa, investigativa y de incidencia en la política pública educativa, que contribuyan a la construcción de paz con justicia social, estable y duradera en Colombia.

¿A quién nos dirigimos?
Maestros-as del sector educativo formal, en todos los niveles educativos, que trabajen en áreas o proyectos que busquen aportar a la educación para la paz.
Educadores-as populares y comunitarios, líderes o lideresas sociales que en diferentes territorios urbanos o rurales adelanten iniciativas o propuestas educativas orientadas a la construcción de paz.
Trabajadores de Organizaciones No Gubernamentales, fundaciones, instituciones sociales con trabajo en el campo de la educación para la paz.
Funcionarios públicos del sector educativo, de cultura o comunicaciones interesados-as en el tema por su campo laboral.
Estudiantes de pregrado o posgrado que estén desarrollando sus trabajos de investigación en el campo de la educación para la paz o pedagogía de la memoria.

Duración: 40 horas
Fecha de inicio: 02/11/2020
Fecha de finalización: 30/04/2021
Tipo de certificación:
Coordinación académica:
Johanna Huepa – Universidad Pedagógica Nacional – jhuepa@pedagogica.edu.co
Otras universidades/instituciones: Universidad Pedagógica Nacional; Universidad Nacional de Colombia

Pedagogías y Políticas de la Reconciliación: Límites y Posibilidades de un Concepto en Debate

¿Por qué tomar este programa?
Reconciliación es un concepto altamente usado y contestado en la construcción de paz, incluso en sociedades no afectadas por conflictos armados. El curso discute el origen, desarrollo e implementación del concepto en debates académicos y en la práctica de construcción de paz. Además, considera los alcances y limitaciones de la variedad de prácticas en que se implementa la reconciliación. El curso promoverá la participación en torno a experiencias diversas en lo regional, institucional y organizacional.

¿Qué Buscamos?
Conocer los distintos planteamientos y debates inter- y transdisciplinarios sobre la reconciliación en el contexto de la construcción de paz.

Contribuir a la reflexión sobre la práctica profesional o de activismo en asuntos relacionados con la reconciliación como la promoción de la convivencia, la (re)construcción de tejido y la promoción de nuevas prácticas no-violentas de interacción social.

Fortalecer habilidades de diálogo y colaboración entre grupos heterogéneos.

¿A quién nos dirigimos?
El curso está dirigido a quienes tienen una participación e interés en iniciativas de reconciliación: servidoras/es públicos, lideresas y líderes comunitarios, cooperantes internacionales, activistas, comunicadores y estudiantes universitarios (posgrado).

Duración: 38 horas
Fecha de inicio: 17/02/2022
Fecha de finalización: 07/04/2022
Tipo de certificación: Certificado electrónico – Departamento de Lenguas y Cultura, Universidad de los Andes
Coordinación académica: José Fernando Serrano Amaya – Universidad de los Andes – jf.serranom@uniandes.edu.co

Retos Territoriales para la Construcción de Paz en Colombia – Perspectivas Nacionales e Internacionales

¿Por qué tomar este programa?
El curso ofrece un escenario académico con una perspectiva socio-jurídica, pedagógica, transdisciplinar e internacional comparada, que analiza los principales problemas que afrontan los territorios para la construcción de una convivencia armónica entre las personas y comunidades inmersas en diferentes conflictos estructurales.

¿Qué Buscamos?
Generar escenario de reflexión sobre las dificultades socio-jurídicas, ambientales y territoriales que obstaculizan la construcción de paz en Colombia, Suramérica y el mundo. Fomentando saberes interdisciplinares que ayuden a comprender las posibles alternativas para desarrollar entornos donde se privilegie la vida integral de las personas.

¿A quién nos dirigimos?
El curso está dirigido a estudiantes de doctorado, maestría, especializaciones y estudiantes de últimos semestres de pregrado cuya área de trabajo e interés investigativo este centrado en la construcción de paz desde y para los territorios.

Duración: 24 horas
Fecha de inicio: 18/01/2022
Fecha de finalización: 05/04/2022
Tipo de certificación: Certificado de asistencia
Coordinación académica: Mariela Inés Sánchez Cardona – Universidad del Norte / Universidad Nacional de Colombia – retosterritorialescapaz@gmail.com
Otras universidades/instituciones: Universidad de Göttingen; Universidad Nacional de Colombia; Universidad del Norte; Universidad Central del Valle del Cauca; Red Retos Territoriales

Gestión y Gobernanza del Conocimiento para la Construcción de Paz

¿Por qué tomar este programa?
La construcción de paz, como desafío mundial y de cooperación internacional, puede ser entendida en clave de producción y gestión de conocimiento. En cualquier intervención que se desee realizar para resolver conflictos o disminuir factores de violencia se podría pensar en el conocimiento como factor clave…

¿Qué Buscamos?
Se busca proveer a los estudiantes herramientas conceptuales, analíticas y metodológicas para entender fenómenos como la co-creación y uso del conocimiento en iniciativas de construcción de paz donde intervienen múltiples actores…

¿A quién nos dirigimos?
El curso está dirigido principalmente a tomadores de decisiones, hacedores de política pública, cooperantes internacionales, investigadores y gestores/coordinadores de investigación…

Duración: 29 horas
Fecha de inicio: 24/02/2022
Fecha de finalización: 31/03/2022
Tipo de certificación: Certificado electrónico – Universidad Externado de Colombia
Coordinación académica: Juan Pablo Centeno – Universidad Externado de Colombia – juan.centeno@uexternado.edu.co

Culturas Históricas en Alemania y Colombia: Procesos Memoriales, Didácticas de la Historia y Formación Política

¿Por qué tomar este programa?
La persona que tome este curso podrá desarrollar herramientas analíticas desde una mirada histórica y comparativa entre Colombia y Alemania…

¿Qué Buscamos?
El curso busca realizar una comparación crítica e histórica entre los procesos memoriales y de promoción de la formación política en Alemania y Colombia…

¿A quién nos dirigimos?
El curso está dirigido a un público que incluye a estudiantes de pregrado y maestría en Colombia y Alemania…

Duración: 46 horas
Fecha de inicio: 18/02/2022
Fecha de finalización: 17/06/2021
Tipo de certificación: Certificado de Participación – Universidad de los Andes
Coordinación académica: Tatjana Louis – Universidad de los Andes – tlouis@uniandes.edu.co
Otras universidades/instituciones: Universidad del Rosario; Freie Universität Berlin

Fuerza Pública y Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición

¿Por qué tomar este programa?
Porque es un espacio académico ofrece un espacio reservado y confidencial para resolver las dudas que se tengan frente al Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y no repetición.

¿Qué Buscamos?
Entregar a las personas comparecientes, en este caso militares, las herramientas y mecanismos necesarios para la participación efectiva ante el Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y no repetición.

¿A quién nos dirigimos?
Dirigido a miembros de la Fuerza Pública (activos o en retiro) que deseen o deban comparecer ante el Sistema Integral de Verdad, Justicia y Reparación.

Duración: 20 horas
Fecha de inicio: 19/01/2022
Fecha de finalización: 23/03/2022
Tipo de certificación: Certificación electrónica – Universidad del Rosario
Coordinación académica: Laly Catalina Peralta – Universidad del Rosario – laly.peralta@urosario.edu.co

Género y Conflicto Armado: Debates, Experiencias y Desafíos

¿Por qué tomar este programa?
El curso ofrecerá perspectivas diversas acerca de las formas en que se generan algunas de las violencias basadas en género, en contextos de conflicto armado…

¿Qué Buscamos?
En primer lugar, buscamos contribuir a la construcción de miradas plurales sobre las violencias basadas en género y su relación con el conflicto armado…

¿A quién nos dirigimos?
Estudiantes de último semestres de pregrado y de programas de postgrado, profesionales de instituciones…

Duración: 60 horas
Fecha de inicio: 15/01/2022
Fecha de finalización: 02/04/2022
Tipo de certificación: Certificado electrónico – Universidad del Cauca
Coordinación académica: Axel Rojas – Universidad del Cauca – cconflictoarmado@unicauca.edu.co
Otras universidades/instituciones: Semillero de investigación Taller de Etnografía

Dinámicas y Conflictividades Territoriales

¿Por qué tomar este programa?
Este curso le ofrecerá a los participantes herramientas teóricas y prácticas para comprender la relación entre los conflictos territoriales…

¿Qué Buscamos?
Ofrecer una perspectiva multiescalar e histórico-geográfica para comprender los procesos de territorialización…

¿A quién nos dirigimos?
Estudiantes de posgrado (Maestría y/o Doctorado) en ciencias sociales o afines…

Duración: 96 horas
Fecha de inicio: 22/02/2022
Fecha de finalización: 03/05/2022
Tipo de certificación: Curso de Educación Continuada – Universidad de Caldas
Coordinación académica: Hellen Charlot Cristancho Garrido – Universidad de Caldas – hellen.cristancho@ucaldas.edu.co
Otras universidades/instituciones: Universidad de Caldas; Universidad de Antioquía; Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanas (ICSH)

Geopolítica de Conocimiento, Desigualdades Regionales y Construcción de Paz

¿Por qué tomar este programa?
Porque reconocer la geopolítica interna y externa del conocimiento y su relación tanto con las desigualdades…

¿Qué Buscamos?
El curso busca que los participantes comprendan las desigualdades, diferencias e inequidades regionales…

¿A quién nos dirigimos?
Profesores y educadores de distintas regiones de Colombia, líderes comunitarios…

Duración: 34 horas
Fecha de inicio: 17/02/2022
Fecha de finalización: 07/07/2022
Tipo de certificación: Certificación electrónica – Universidad Externado de Colombia
Coordinación académica: Laura Rincón Gamba – Universidad Externado de Colombia – geo.olimpiadas@uexternado.edu.co
Otras universidades/instituciones: Universidad Industrial de Santander; Universidad del Tolima; Universidad Surcolombiana; Universidad de Caldas; Universidad de Hamburgo; Universidad de Jena; Universidad Estatal de Texas, Rio Grande Valley; University of Hohenheim

¿Por qué tomar este programa?
Porque reconocer la geopolítica interna y externa del conocimiento y su relación tanto con las desigualdades…

¿Qué Buscamos?
El curso busca que los participantes comprendan las desigualdades, diferencias e inequidades regionales…

¿A quién nos dirigimos?
Profesores y educadores de distintas regiones de Colombia, líderes comunitarios…

Duración: 34 horas
Fecha de inicio: 17/02/2022
Fecha de finalización: 07/07/2022
Tipo de certificación: Certificación electrónica – Universidad Externado de Colombia
Coordinación académica: Laura Rincón Gamba – Universidad Externado de Colombia – geo.olimpiadas@uexternado.edu.co
Otras universidades/instituciones: Universidad Industrial de Santander; Universidad del Tolima; Universidad Surcolombiana; Universidad de Caldas; Universidad de Hamburgo; Universidad de Jena; Universidad Estatal de Texas, Rio Grande Valley; University of Hohenheim